En 2019, Educación y Ciudadanía A.C. (Educiac) y Cummins pusieron en marcha el proyecto: «Valores para la convivencia escolar», con los objetivos de:
- Diseñar e implementar un proceso de formación dirigido a personas voluntarias que les facilite desarrollar actividades de formación dirigidas a grupos de niñas, niños y adolescentes, en temas de valores y convivencia escolar.
- Contribuir a la mejora de los ambientes escolares a través de prácticas educativas que proporcionen espacios de convivencia y formación ética a niñas y niños de instituciones educativas de nivel básico.
Educación y Ciudadanía A.C. (Educiac) se involucro en el proceso con una larga experiencia en el acompañamiento de procesos educativos en la que ha desarrollado una metodología específica cuya aplicación es viable en procesos comunitarios y de formación, la cual aplica en el diseño del Proyecto y la propuesta de materiales y estrategias específicas para el cumplimiento de los objetivos.
Cummins interviene con su programa de voluntariado corporativo que busca facilitar la movilización del talento, tiempo y energía de la plantilla laboral de la empresa a favor del desarrollo social de las comunidades donde opera, como una forma directa de ayudar a la sociedad y motivar a su personal promoviendo el trabajo en equipo y en busca, también, de mejorar la percepción de la empresa ante la sociedad.
Las instituciones educativas que participan en este proyecto y en las cuales se implementarán, las sesiones de valores facilitadas por personal voluntario de Cummins son escuelas de educación básica (pre escolar y primaria) ubicadas en la delegación de La Pila.
La escuela, debido a su complejidad y a la coexistencia de diferentes ideologías y culturas, es un espacio de convivencia obligada que incluye la necesidad de aceptar lo diferente, de asumir el conflicto como algo cotidiano, etc. por lo que exige muchas habilidades y valores interiorizados por parte de todas las personas que conforman la comunidad educativa; respeto mutuo, aceptación y cumplimiento de normas comunes y estilos de vida, respeto a la diversidad, capacidad para resolver de forma pacífica tensiones y conflictos.
En la construcción de espacios de paz y convivencia en las instituciones educativas otros actores pueden tener una injerencia saludable y necesaria. Así Valores para la convivencia escolar une esfuerzos de comunidades educativas, sociedad civil organizada y una empresa de transformación; porque crear y mantener una cultura de paz es un reto compartido por toda la sociedad.