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Informe sobre Trata de Personas: Modalidades de Enganche en los Estados de SLP, Zacatecas y Tamaulipas

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07 09, 2020 Informes

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Informe sobre Trata de Personas: Modalidades de Enganche en los Estados de San Luis Potosí, Zacatecas y Tamaulipas

La trata de personas ha crecido de forma exponencial en nuestro país. México se ha propuesto, desde el 2003 que ratifico El Protocolo para Prevenir, Reprimir y Sancionar la Trata de Personas, especialmente de mujeres, niñas y niños, conocido como Protocolo de Palermo, realizar acciones para prevenir, sancionar y erradicar dicho delito. Las acciones han ido desde la formulación de leyes hasta políticas públicas de largo aliento, sin embargo, es uno de los delitos que siguen ocurriendo en este país. El objetivo del informe es presentar una investigación documental y etnográfica sobre el fenómeno de trata de personas y sus modalidades de enganche para someter a personas jóvenes a explotación sexual y trabajos forzados.

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Documento de Informe: Metodología y Resultados. Mecanismo de Auditoría Social al SEPASEVM

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01 21, 2020 Informes

Documento de Informe: Metodología y Resultados. Mecanismo de Auditoría Social al SEPASEVM

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Informe SEPASEVM

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Documento de Informe: Metodología y Resultados.

Mecanismo de Auditoría Social al Sistema Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres

Objetivo / meta de la auditoria

¿Para qué se hace la auditoría o con qué fin?

La creación del Consejo Ciudadano de Auditoría Social al Sistema Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres surge con el objetivo de dar seguimiento y cumplimiento a los objetivos y estrategias y líneas de acción del Programa para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres del Estado de San Luis Potosí (PEPASEVM).

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Diagnóstico Nacional sobre Detenciones Arbitrarias.

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12 11, 2019 Informes

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Informe Ejecutivo

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Diagnóstico Nacional sobre Detenciones Arbitrarias.

Las detenciones arbitrarias (DA) cuestionan la finalidad del sistema de seguridad pública y las deficiencias de articulación entre policías, el Sistema de Justicia Penal Acusatorio (SJPA) e instituciones encargadas de transversalizar las perspectivas de Derechos Humanos (DDHH), Juventudes y Género. Además de ser una práctica entre policías y personas jóvenes, las DA son un problema sistemático que favorece la criminalización de las juventudes en el espacio público.

Para más información, te invitamos a descargar el Informe Ejecutivo.

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Informe de Resultados 2016

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11 27, 2017 Informes

Informe de Resultados 2016.

Mensaje Institucional.

Si bien las condiciones de vida actuales de las personas jóvenes pareciera son mejores que las de generaciones anteriores, la realidad es que un alto porcentaje de la población joven experimenta grandes situaciones de rezago y desventaja social. La mirada que se construye en torno a ellos está profundamente influenciada por la cultura; factores como la etnia, el género, el grupo social, las comunidades de pertenencia, el capital escolar y familiar, etc., toman lugar en este proceso. Éstas miradas se fabrican desde una situación de poder y tienen un impacto tanto en el imaginario social como en la vida de las personas jóvenes, pues los lugares asignados y asumidos implican que se generen situaciones de inclusión y exclusión, como puede ser: un acceso diferenciado a la toma de decisiones, a los mecanismos de participación y a las facilidades o dificultades por mejorar o mantener las condiciones de vida que se desean. Es claro que si no se logra observar verdaderamente a los y las jóvenes desde sus reales e integrales experiencias de vida, desde sus necesidades y problemáticas, la construcción del sujeto joven, el reconocimiento de su subjetividad, y por ende, la proyección y legitimidad de su ciudadanía en el espacio social y público, será muy difícil de construir, ante la certeza que los problemas son más que las potencialidades de las personas jóvenes.

Los adultos con frecuencia suelen pensar que es posible comprender a las y los jóvenes a partir de su experiencia personal de juventud. Pese a que todos los adultos han sido jóvenes alguna vez, no lo han sido en esta época en la que los procesos de individualización y globalización, la falta de oportunidades y la inseguridad de los mundos de vida van haciendo de las juventudes actuales una experiencia distinta. Esto produce una falta de diálogo entre el mundo adulto y el mundo joven, lo que a su vez refuerza un monólogo adultocéntrico y dificulta la formulación de proyectos, programas, que realmente reflejen las necesidades de los jóvenes.

Desde Educiac apelamos a la acción desde, con y para las juventudes, en diferentes ámbitos y espacios, con diferentes actores y sectores, en busca de su reconocimiento como sujetos de derechos. Presentamos a continuación nuestro informe de las actividades realizadas durante 2016, que si bien responde a las tres líneas de acción de Educiac, colocan siempre al centro a la persona joven.

Alma Irene Nava Bello

Directora General

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Informe de Resultados 2016

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Informe Narrativo Juventud Actúa Mx 2015

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12 07, 2015 Informes

JuventudMX

En 2015 EDUCIAC participó en la iniciativa Juventud Actúa MX 2015, que tuvo como objetivo desarrollar e implementar procesos de formación para el desarrollo de habilidades y competencias en materia de construcción de ciudadanía e incidencia en políticas públicas, que permitieran fortalecer la agencia ciudadana de organizaciones civiles y en particular de las y los jóvenes en México. El proyecto tuvo como meta a alcanzar, el involucramiento de 400 jóvenes a nivel nacional, acompañados por 20 organizaciones de la sociedad civil en diferentes entidades de la república.

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Informe de Resultados Lupa Ciudadana

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09 10, 2015 Informes

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El 7 de julio se celebraron en México las elecciones consideradas más complejas en la historia democrática del país, en las que se pusieron en juego 2,006 cargos de elección popular, entre ellos nueve gubernaturas.

El Instituto Nacional Electoral (INE) enfrentó un desafío inédito por el tamaño de las elecciones, por las nuevas atribuciones que se le concedieron y por el contexto político y social en el país. Por primera vez aplicó 74 nuevas atribuciones que le fueron otorgadas y que derivan de la reforma política del 2014.

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REPORTE FINAL – NARRATIVO INICIATIVAS DE CONTROL CIUDADANO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO AGOSTO 2015

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08 26, 2015 Informes

Portada

La formación ciudadana que es impartida en el nivel de educación medio superior no cuenta con una definición clara, única y homogénea para los diferentes subsistemas y modalidades existentes, ni para las distintas instituciones relacionadas con el fomento y la promoción de la ciudadanía activa. Dicha formación ciudadana se deriva de la existencia de competencias genéricas establecidas en un Marco Curricular Común que el alumnado debe adquirir al egresar de este nivel.

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Estudio Diagnóstico Local sobre las acciones que se realizan en Educación Media Superior para fomentar la formación ciudadana en San Luis Potosí.

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04 26, 2015 Informes

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El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presenta de manera clara en su Informe 2010-20, La Educación Media Superior en México, la forma en que ha de definirse la Formación Ciudadana dentro de los espacios educativos en bachillerato; sin embargo, pudiera no ser así para los subsistemas de educación media superior que cuentan únicamente con los referentes de involucran ciertas competencias a desarrollar; las cuales pueden contribuir a una formación ciudadana, más no se conocen elementos suficientes para afirmar que sea integrada en su totalidad.

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Informe General Glorias del Deporte -Fútbol Escuela de Vida- Ciudad Valles, S.L.P. 2014-2015

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01 27, 2015 Informes

PortadaVALLES

Todos los días las juventudes se enfrenta a un número importante de cambios y son vistas a partir de estereotipos y descalificaciones por una gran parte de la sociedad, así mismo están expuesto a riesgos psicosociales que les pueden llevar a tomar decisiones que afecte de manera negativa su proyecto de vida, es por esto que es muy importante realizar acciones que incidan en la mejora de las condiciones de vidad de las y los jóvenes, entre ellas, acciones de prevención a fin de generar espacios en los que logren desarrollar en lo individual y lo colectivo.

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Informe General Glorias del Deporte Aguascalientes 2014-2015

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01 27, 2015 Informes

PortadaAGS

El presente informe nos muestra, características de la población, desarrollo de actividades, resultados y otras generalidades sobre el desarrollo de la academia con sede en Aguascalientes del programa “Glorias del Deporte –Fútbol Escuelas de Vida” de la Secretaría de Gobernación.

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