Viewing posts categorised under: Notas de proyectos

¡Comenzamos el segundo trimestre “Barrio hecho de Arte, Arte hecho de Barrio”!

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01 29, 2018 Notas de proyectos

¡Comenzamos el segundo trimestre “Barrio hecho de Arte, Arte hecho de Barrio”! Esto como parte del las acciones enmarcadas en el proyecto "Cultura de la legalidad, Juventudes y Derechos Humanos" en colaboración con la Unión Europea, el Laboratorio de Cohesion Social II y la AMEXID.

El pasado miércoles 24 de Enero inicio el taller de Street Art en la colonia Infonavit Morales, en esta sesión Janin Garcín y los alumnos trabajaron en una recorrido por el barrio para identificar de que manera el graffiti se apropia de los espacios públicos y los mensajes que se interpretan en ellos.

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El Sábado 27 en el Taller de Serigrafía con el tallerista Fidel Alonso, iniciamos con una sesión de bocetaje a partir de la definición individual para continuar con ejercicio colectivo en el Centro Comunitario Plan Ponciano Arriaga.

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El Viernes 26 de Enero dio inicio el Taller de Fotografía, con el tallerista Nahúm Delgado, se elaboró una cámara obscura para iniciar un recorrido histórico de la cámara fotográfica y saber como funcionaba en sus inicios, este taller se está llevando a cabo en la Unidad Deportiva Municipal "Simón Díaz".

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Actividades La Reta, deporte y acción para una vida mejor.

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01 25, 2018 Notas de proyectos

Actividades La Reta, deporte y acción para una vida mejor. Iniciamos este año 2018 con diferentes actividades realizadas con las y los jóvenes de La Reta, deporte y acción para una vida mejor. Como primera actividad, armamos La Reta entre personas que asisten a la etapa de seguimiento y la segunda generación con la que hemos estado trabajando desde el pasado Septiembre, en el marco de apropiación de espacios en La Pila, Colonia donde hemos estado trabajando desde el pasado Abril. Nuestra segunda actividad fue "El club de tareas", donde realizamos un mandala para trabajar con los jóvenes la motricidad fina y la concentración. La tercera actividad fue el fútbol prehispánico, el cual tiene como objetivo integrar al equipo. DSC_0013

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Street Art en el barrio de Infonavit Morales.

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01 20, 2018 Notas de proyectos

Con la intención de promocionar el taller de Street Art, la muralista Janin Garcín realizó la pinta de un graffiti sobre film transparente, rescatando elementos vivos y característicos del barrio de Infonavit Morales, donde se llevará a cabo de Febrero a Abril el segundo trimestre del componente "Barrio hecho de Arte/Arte hecho de Barrio".

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La Reta, deporte y acción para una vida mejor

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12 15, 2017 Notas de proyectos

La Reta, deporte y acción para una vida mejor. El pasado 12 de Diciembre, el programa La Reta, deporte y acción para una vida mejor, participó en un partido amistoso organizado por la Delegación de la Pila.

El encuentro permitió convivir con otros jóvenes de la Delegación que comparten el gusto por el futbol.
¡Buen juego, equipo!
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Cierre del taller de Street Art y Fotografía

by admin

12 15, 2017 Notas de proyectos

Cierre del taller de Street Art Los días 7,8 y 9 de Diciembre se llevó a cabo el cierre del taller de Street Art como parte del componente formativo a jóvenes “Barrio echo de arte-Arte hecho de barrio” el cual consistió en la elaboración de un mural comunitario, en este se plasmó la palabra LIBERTAD como resultado de un proceso de reflexión en torno al reconocimiento y ejercicio de los derechos de las personas jóvenes. Esto en el marco del proyecto “Cultura de la legalidad, Jóvenes y Derechos Humanos” que Educiac lleva a cabo en colaboración con la Unión Europea, el Laboratorio de Cohesión Social II y la AMEXCID. _MG_9697                       IMG_6367 _MG_9752         Cierre del taller de Fotografía El pasado 13 de Diciembre se llevó a cabo el cierre del taller de fotografía como parte del componente formativo a jóvenes “Barrio echo de arte-Arte hecho de barrio” el cual consistió en un recorrido a las diferentes calles de la colonia infonavit morales en las que los jóvenes participantes realizaron una intervención a través de la técnica del foto muro, como una forma de compartir con la comunidad sus trabajos del taller y compartir las reflexiones que se dieron a partir del reconocimiento del territorio de esta colonia y lo que en ella sucede. Todo esto en el marco del proyecto “Cultura de la legalidad, Jóvenes y Derechos Humanos” que Educiac lleva a cabo en colaboración con la Unión Europea, el Laboratorio de Cohesión Social II y la AMEXCID. _MG_9798 _MG_9844    

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Presentación de la app #Sindea

by admin

11 17, 2017 Notas de proyectos

App Sindea

El pasado Miércoles 15 de Noviembre, tuvimos la Presentación de la app #Sindea
En 2012, Educación y Ciudadanía A.C. (Educiac) realizó un diagnóstico sobre la situación de los Derechos Humanos (DDHH) de las personas jóvenes en San Luis Potosí, que identificó la relación de conflicto que existe entre los cuerpos policiales y las personas jóvenes, al momento de las detenciones.
En ese contexto, en noviembre de 2016, Educiac inició la implementación del proyecto “Cultura de la Legalidad, Juventudes y derechos Humanos”, en el marco del Laboratorio de Cohesión Social II, apoyado por la Unión Europea y la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AMEXID). El objetivo general del proyecto es: “Contribuir a la cultura de la legalidad a partir de la mejora en la práctica de las detenciones y la garantía de los derechos humanos de las personas jóvenes, en el marco del nuevo Sistema de Justicia Penal Acusatorio”. Lo anterior se pretende lograr a través de cuatro ejes de trabajo: 1) La generación y difusión de información, 2) Formación de actores, 3) Promoción de la denuncia y seguimiento de casos, y 4) El diálogo social para la incidencia en políticas públicas.
Para el eje 3) hemos desarrollado una app, que permitirá a las personas jóvenes reportar en tiempo real las detenciones arbitrarias o ilegales de las que sean víctimas, por medio de un botón de pánico, o testigos. Dichos reportes alimentarán una base de datos que podrá consultarse en tiempo real a través de un sitio web diseñado para tal fin; lo que nos permitirá contar con una radiografía más clara en torno a la práctica de las detenciones en el estado y brindar acompañamiento y seguimiento a todos los casos, con la intención de que las víctimas presenten quejas ante la Comisión Estatal de Derechos Humanos u otras instancias de procuración de justicia; promoviendo así la cultura de la denuncia y de la legalidad, fortaleciendo los mecanismos existentes para la exigibilidad, desde la sociedad civil organizada, academia e instancias gubernamentales para incidir y mejorar la práctica de las detenciones en San Luis Potosí.

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Diagnóstico sobre la Práctica de las Detenciones a personas jóvenes en San Luis Potosí 2010-2017

by admin

09 01, 2017 Notas de proyectos

Diagnóstico sobre la Práctica de las Detenciones a personas jóvenes en San Luis Potosí 2010-2017.

El Objetivo del Diagnostico.

Generar y diseminar información sobre las Detenciones Arbitrarias (DA) como una práctica institucional que impide la garantía de los derechos humanos de las personas jóvenes en San Luis Potosí.

Uso de una Metodología mixta (cuantitativa y cualitativa)

Para la elaboración del Diagnóstico se utilizó una metodología mixta que toma tanto un enfoque cuantitativo como uno cualitativo, el primero para conocer lo que reportan las instituciones, ubicar tendencias y en qué contextos hay mayor presencia de la problemática (municipios); el segundo para conocer las experiencias de las personas jóvenes, y el impacto de la criminalización en el proceso de apropiación de espacio y en su vida cotidiana.

Se llevaron a cabo, entrevistas a profundidad con diversos actores: Seguridad Pública, Procuraduría de Justicia del Estado, Comisión Estatal de Derechos Humanos de San Luis Potosí, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Instituto Potosino de la Juventud, Instituto de la Mujer del Estado de San Luis Potosí, Comisión Ejecutiva Estatal de Atención a Víctimas; también a personas jóvenes que han vivido una DA o han sido testigo de ella, y especialistas en los temas; a su vez, un conversatorio con algunas organizaciones de la sociedad civil y, una encuesta sobre DA dirigida a personas jóvenes y ejercicios de cartografía social con personas jóvenes de los municipios.

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by admin

07 20, 2016 ConstruyeT, Notas de proyectos

Reunión de seguimiento al programa Construye T en la CDMX

El pasado 12 de Julio de 2016 se llevó a cabo la reunión de seguimiento en la cual asistieron coordinadores y coordinadoras de las 20 Organizaciones de la Sociedad Civil que colaboran con el Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo PNUD en la implementación del programa Construye T. Dicha reunión tuvo como objetivos lo siguiente:

  1. Dar seguimiento, compartir experiencias y encontrar áreas de oportunidad en el proceso del curso en línea Construye T.
  2. Planear la visita de acompañamiento a la comunidad de Aprendizaje (CAS) en cada plantel, la cual tendrá como finalidad fortalecer y asesorar el proceso que lleva la CAS en su conformación y en la implementación del estilo Construye T en el plantel.

La Comunidad de Aprendizaje Socioemocional es la creación de un órgano colegiado la cual está conformada por el Tutor Construye T en el plantel y cinco docentes de distintas asignaturas, la cual pretende lograr que sus integrantes diseñen, planeen, apliquen y evalúen las estrategias de desarrollo socioemocional en el aula, lo que implica la corresponsabilidad en el logro de los objetivos y el análisis de sus prácticas educativas utilizando herramientas metodológicas y conceptuales comunes.

Las CAS están inspiradas en las Comunidades de Aprendizaje Profesional. Estos son grupos de personas que aprenden y desaprenden en común, comparten sus conocimientos, asumen la co-responsabilidad en el logro de los objetivos y analizan sus prácticas educativas utilizando herramientas metodológicas en un mismo contexto.

Para lograr los cambios deseados las CAS realizan acciones para comprender la dinámica de su escuela desde una visión integral, que les ayude a identificar los retos que enfrentan; aceptar la necesidad de cambiar la forma en cómo se relacionan, colaboran, dialogan, proponen, aplican y dan seguimiento a proyectos conjuntos; y definir una misión, visión, valores y objetivos compartidos.

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“GLORIAS DEL DEPORTE” SAN LUIS POTOSÍ EN MOVIMIENTO; VISITANDO QUERÉTARO.

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02 15, 2015 Formación y participación juvenil, Juventud y participación, Notas de proyectos

Por: Diana Eloísa Navarro Zamarripa y Liliana Guadalupe Castro Loredo (Educadoras de Educiac)  

El 29 de enero, a las 6 a.m. las y los integrantes de la Academia "Glorias del Deporte" que se desarrolla en la colonia "Las Terceras" en la ciudad de San Luis Potosí, acudieron a la cita programada previamente en la Escuela Secundaria Julián Martínez Isaís, de la colonia Tercera Chica. Las y los 46 jóvenes acompañados de las educadoras de Ediuciac y de Olaf Heredia ex jugador de los "Pumas", quien tiene a su cargo los entrenamientos, viajarían a la ciudad de Querétaro para participar en una serie de partidos amistosos con las y los integrantes de la Academia de Glorias del Deporte Polígono Cipres II en la ciudad de Querétaro.

Al llegar a Querétaro, acudieron al Centro Recreativo y de Prevención de la Violencia ubicado en el Polígono Cipres II, lugar donde se realizan las actividades de la Academia de Querétaro y donde se llevarían a cabo los partidos pactados.

Las y los visitantes fueron recibidos por la educadora Carla y el ex futbolista Carlos de los Cobos, quienes estan a cargo en la sede de Querétaro. Se programaron 3 partidos de la rama varonil, y uno femenil cada uno con una duración de 30 minutos. Al finalizar la jornada tanto Olaf Heredia como Carlos de los Cobos felicitaron a las y los jóvenes por todo el esfuerzo realizado en el campo.

Después de la comida y antes de emprender el regreso hacia San Luis Potosí, el equipo potosino realizó una visita al Estadio de Futbol “Corregidora” de Querétaro, las y los jóvenes tuvieron oportunidad de conocer los palcos, las gradas y finalmente la cancha de futbol, donde hubo fotos, risas y sobre todo muestras de un gran compañerismo. El regreso a San Luis Potosí fue a las 18:00 horas, un dia largo y sin duda una gran experiencia para todos y todas.

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Aquí el primer partido en el que se enfrentaron los potosinos de Glorias del deporte con los chicos de la academia Cipres II en Querétaro. En este primer partido el marcador quedo 4- 0 a favor de los locales. 2 El partido de la rama femenil, en el que participaron las chicas de las Terceras vs las chicas de Cipres II, ganaron las mujeres de Querétaro 2-0   3 Antes de iniciar cada juego, el DT Olaf Heredia daba indicaciones a quienes entrarían a la cancha. Mientras que Carlos de los Cobos hacía lo mismo con su equipo. 4 Conociendo el estadio de futbol profesional “Corregidora” en la ciudad de Querétaro, los jugadores de la Academia Glorias del Deporte de Las Terceras de San Luis Potosí.   5 En la cancha del estadio de futbol “Corregidora”, el equipo de “Glorias del deporte” Las Terceras, San Luis Potosí.

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2ª Jornada de Capacitación a directivos y docentes

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02 03, 2015 ConstruyeT, Notas de proyectos

Por: Emmanuel Javier Guevara Morales.

Durante el mes de enero se celebró la segunda jornada de Capacitación a directivos y docentes en Habilidades SocioEmocionales dentro del Programa Construye T en el estado de San Luis Potosí. 85 planteles de Educación Media Superior de los distintos subsistemas como: DGTI, DGB, DGTA, COBACH, UASLP, CECYTE y CONALEP que operan en 46 municipios dentro del estado, facilitaron sus esfuerzos para aprender y contribuir al desarrollo de las labores que se han gestado de manera articulada y democrática dentro de cada uno de sus espacios educativos a través del trabajo de los Comités Escolares y las y los distintos facilitadores que los asesoran.

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Las actividades se desarrollaron a lo largo de seis días, dentro de las cuales 275 docentes y 92 directivos de municipios como Tampacan, Tancanhuitz, Xilitla, Matlapa, Real Catorce, Villa de Arriaga, Ciudad Fernández, Rioverde, San Martín Chalchicuautla Ahualulco del Sonido 13, Soledad de Graciano Sánchez, Mexquitic de Carmona, Moctezuma y San Luis Potosí entre otros, se sensibilizaron y reflexionaron sobre temas como juventud, condición juvenil, democracía y sobre todo la necesidad del desarrollo de Habilidades SocioEmocionales dentro de su práctica docente pero principalmente a nivel personal. Las y los docentes y directivos contribuyeron con su entusiasmo y experiencias que generaron un clima de cordialidad y camaradería que permitieron la construcción de conocimiento y reconocimiento de su propia labor dentro de sus espacios educativos.

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El evento formó parte del seguimiento a los trabajos realizados al inicio del ciclo escolar 2014-2015. Las redes de colaboración generadas entre los participantes a partir del trabajo en cada uno de los grupos de capacitación permite pensar en un panorama alentador y favorable para el desarrollo de las labores de Construye T dentro de los espacios educativos en nuestro estado.

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